Search results for "Excellence scolaire"

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Sociologie de l'école : 6ème édition

2022

Cette 6eédition, totalement réactualisée, d’un manuel devenu « la » référence sur le monde de l’école, des élèves et des enseignants, explore le domaine de manière systématique et objective, et sous des aspects divers : place de l’école dans la société (politiques scolaires, inégalités de carrière, enjeux de la réussite scolaire, évolution des analyses théoriques), mais aussi acteurs et pratiques (profession enseignante, programmes, pratiques éducatives des familles, métiers d’élève).L’ouvrage propose ainsi de nombreux éléments sur les effets des politiques éducatives, la construction et les effets de ségrégation scolaire, ou encore les changements introduits par le renouvellement des ensei…

ContexteDécentralisation de l'enseignement[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉvolutionEnseignantSociologie de l'éducationAutonomie des établissements d'enseignementPolitique scolaireEfficacité de l'enseignementDémocratisation de l'enseignementScolaritéFamilleAnalyse théoriqueProcessus décisionnelProgramme scolaireÉgalité d'accès à l'éducationÉvolution socialeLaïcitéInsertion professionnellePolitique éducativeÉcoleÉvaluation de l'enseignementPratique pédagogiquePratique éducativeNorme éducativeÉlèveExcellence scolaireExpérience
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Education in France: The Difficult Balance between Excellence and Equality

2005

International audience

Démocratisation de l'enseignement[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationPolitique éducativeExcellenceÉducationExcellence scolaireEquitéFranceAnalyse historiqueSystème éducatifRéforme de l'éducationComputingMilieux_MISCELLANEOUS
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Les parcours de double réussite (sportive et scolaire) de normaliennes : entre "déclassement" et retour sur probabilité

2014

En ligne sur http://www.cereq.fr/index.php/content/download/11326/93292/file/Relief48.pdf; National audience; Dans cette contribution, nous nous intéressons aux parcours des normaliennes du département Sciences du Sport et Éducation Physique (du lycée jusqu'à l'entrée dans la vie active. Par leur double parcours d'excellence (sportive et scolaire), les normaliennes illustrent un projet doublement assigné au masculin : un projet d'excellence scolaire voire professionnel d'une part et dans un domaine (le sport / les STAPS) structurellement masculin, d'autre part. A partir d'une enquête par questionnaires réalisée auprès des normalien-ne-s ayant intégré le département EPS (puis 2SEP) de l'Écol…

Femme diplôméeUtilisation des compétences[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationRéussite professionnelle[ SHS.EDU ] Humanities and Social Sciences/EducationExcellence scolaireFranceÉcole normaleÉducation physique et sportiveEnseignement supérieur
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La fabrication parentale de l'excellence scolaire

2019

La fabrication parentale de l'excellence scolaire SANDRINE GARCIA, Professeure en sciences de l'éducation à l'lREDU (université de Bourgogne). Article paru dans SCIENCES HUMAINES, n°318, Octobre 2019, pp. 38-41 Dans les catégories sociales moyennes et supérieures, les parents interviennent massivement dans la scolarité de leurs enfants : préapprentissage de la lecture, suivi des devoirs, entraînements supplémentaires, etc. Un travail souvent caché, qui vient façonner les dispositions scolaires de ces élèves. Pourquoi les enfants des milieux favorisés réussissent-ils mieux à l'école ? Cette question semble avoir été réglée dès les années 1960. Dans leurs ouvrages phare, Les Héritiers et La R…

[SHS.SOCIO]Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.SOCIO] Humanities and Social Sciences/Sociology[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationÉlèveExcellence scolaireGeneral MedicineSociologie de l'éducationRôle des parents
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L'excellence scolaire à la veille de l'école élémentaire : discours et représentations des enseignants

1994

International audience; Ce texte se propose d'analyser la façon dont les enseignants décrivent, expliquent et prédisent la réussite scolaire des enfants dont la famille a constitué une demande de dérogation pour un passage anticipé en cours préparatoire. On observe alors que les enseignants focalisent leur évaluation au-delà des performances disciplinaires proprement dites, sur les qualités personnelles de l'élève. Ainsi, sont mis en avant, d'une part certains facteurs de conformité aux normes scolaires de l'enseignement élémentaire, d'autre part des facteurs relatifs aux aspects sociaux des comportements. Dans le premier cas, on note l'évocation fréquente des capacités intellectuelles de l…

École maternelle[SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/EducationReprésentation[SHS.EDU] Humanities and Social Sciences/EducationEnseignement pré-élémentaireExcellence scolaireFranceRéussite scolaireEnseignant
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